My Beloved Indonesia

Negara Indonesia dikenal sebagai negara bahari dimana wilayah lautnya mencakup tiga perempat luas Indonesia atau 5,8 juta km² dengan garis pantai sepanjang 81.000 km, sedangkan luas daratannya hanya mencapai 1,9 juta km². Wilayah laut yang sangat luas tersebut mengandung sumber daya alam perikanan yang sangat berlimpah, salah satunya adalah kepiting. Kepiting yang ada di Perairan Indo Pasifik lebih dari 234 jenis dan sebagian besar yaitu 124 jenis ada di Perairan Indonesia. Jenis kepiting yang populer sebagai bahan makanan dan mempunyai harga yang cukup mahal adalah Scylla serrata, dan jenis lain yang tidak kalah penting di pasaran adalah Portunus pelagicus yang biasa disebut rajungan. Rajungan adalah nama sekelompok kepiting dari beberapa marga anggota suku Portunidae. Jenis-jenis kepiting ini dapat berenang dan sepenuhnya hidup di laut. Rajungan merupakan komoditas perikanan bernilai ekonomi dan permintaannya tinggi baik di dalam maupun di luar negeri. Rajungan  dan kepiting merupakan komoditas ekspor utama perikanan Indonesia setelah  udang dan ikan. Volume dan nilai ekspor kepiting (rajungan dan kepiting bakau) Indonesia pada tahun 2011, masing-masing mencapai 156.993 ton dan US$ 208.424 juta (KKP2012). Sampai saat ini permintaan rajungan untuk diekspor dan memenuhi kebutuhan di dalam negeri sepenuhnya masih mengandalkan penangkapan di alam. Di negara maju seperti Amerika Serikat dan Jepang, perikanan beberapa jenis rajungan sudah menjadi perikanan andalan dan menghasilkan devisa yang tidak sedikit bagi negara tersebut karena disamping teknologi yang memadai didukung juga SDM dan alat tangkap yang bisa meningkatkan hasil tangkap secara signifikan. Walaupun Indonesia tidak seperti perikanan rajungan di Amerika, di beberapa Laut kita seperti di wilayah sebagian besar pantai utara pulau jawa dan pantai sulawesi hasil rajungan perlu diperhitungkan sebagai hasil perikanan.  Indonesia memiliki teknologi penangkap rajungan tradisional, disebut bubu, wadong. Bubu wadong merupakan alat tangkap yang pengoperasiannya mirip dengan perangkap. Cara kerja jaring bubu sangat mudah karena nelayan hanya menaruh umpan ditempat pengait lalu dikancing, jaring bubu dimasukan ke laut dan rajungan yang akan memakan umpan tersebut akan tertangkap di dalam bubu. Sampai saat ini nelayan tradisional di Indonesia masih mengambil bubu secara manual. Oleh karena itu, saya bersama kelompok PEM ingin membantu dalam hal desain atau inovasi untuk membuat alat penarik rajungan yang lebih modern agar terwujudnya harapan saya untuk Indonesia di masa depan. Harapan saya untuk Indonesia di masa depan adalah Indonesia bisa lebih maju lagi dalam segala bidang terutama pada sektor perikanan dan kelautan. Sektor perikanan dan kelautan Indonesia menjadi salah satu potensi Indonesia dalam riset ilmu pengetahuan, teknologi dan industri. Dengan desain alat penarik rajungan, diharapkan dapat meningkatkan hasil tangkapan rajungan di Indonesia.

My Social

Cara saya berteman bisa dikatakan efektif. Cara saya berteman bukan hanya kepentingan bermain, namun juga memberikan pengaruh yang lebih baik bagi kehidupan teman saya. Cara saya berteman dengan menjadi pendengar yang baik. Biasakan mendengar sebelum berbicara, terutama ketika saya berada dalam kelompok diskusi. Saya mengamati situasi sambil menyimak topik yang sedang dibahas. Setelah itu, menyampaikan hal-hal yang bersifat inti dengan dipastikan dulu apa yang sedang dibahas sebelum masuk dalam percakapan tersebut. Hobi saya adalah menonton film untuk mengisi waktu senggang. Dengan menonton film, dapat menghilangkan stress terutama film bergenre komedi. Manfaat menonton film antara lain, saya dapat mengetahui banyak hal baru yang saya tidak ketahui sebelumnya contohnya pola kehidupan pada kota atau negeri yang ditampilkan pada film. Sehingga hal baru tersebut bisa menjadi sumber informasi. Dengan menonton film, ada pesan moral yang dapat diambil sehingga saya dapat mengetahui mana yang baik dan yang buruk untuk dilakukan. Saya sering menonton film yang berbahasa inggris, dengan begitu saya dapat terbiasa mendengarkan bahasa inggris. Pada semester 7 ini, diadakan KKN mata kuliah Wawasan dan Aplikasi Teknologi. Hari rabu, tepatnya tanggal 7 November 2018, kelompok KKN kami mengadakan pelatihan di Kelurahan Gubeng. Pelatihan ini dihadiri oleh ibu PKK dengan materi pelatihan yaitu cara memblokir konten negatif di google dan youtube. Pada pelatihan ini, terlihat ibu PKK antusias dengan materi pelatihan ini. Ibu PKK terlibat aktif dengan pertanyaan – pertanyaan yang berkaitan dengan materi pelatihan ini.

Dibawah ini merupakan cara memblokir konten negatif di google.

• Dibuka browser di handphone, lalu diketik google.com dan dipilih menu setting.

• Dipilih “ Filter hasil yang berisi konten tidak pantas” pada Filter Safesearch.

• Lalu disimpan.

Dibawah ini merupakan cara memblokir konten negatif di youtube.

• Dibuka Youtube melalui aplikasi, kemudian dipilih setelan.

• Dipilih menu umum.

• Digeser tombol seperti pada gambar, di bagian Mode Terbatas.

Tentang Saya

Nama saya adalah Putu Deni Krishna. Saya biasanya dipanggil Deni oleh teman-teman saya. Saya dilahirkan di Cilacap pada tanggal 21 Desember 1997. Saya anak pertama dari dua bersaudara. Saya bersekolah di SDN Kertajaya IV Surabaya, SMPN 13 Surabaya, SMAN 13 Surabaya dan sekarang saya mahasiswa di ITS pada Departemen Teknik Mesin. Saya memiliki minat terhadap pelajaran matematika dan fisika. 

CURRICULUM VITAE
I. DATA PRIBADI :
Nama Lengkap      : Putu Deni Krishna
Nama Panggilan   : Deni
NRP                       : 02111540000113
Tempat dan Tanggal Lahir : Cilacap, 21 Desember 1997	Jenis Kelamin : Laki-laki		Agama : Hindu
Tinggi    : 170 cm Berat     : 75  kg	Status kawin  : Belum kawin		Kebangsaaan : Indonesia

II. RIWAYAT PENDIDIKAN
Pendidikan	Tahun	Nama Sekolah	Departemen/Bidang studi
PT	2015 - sekarang	Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya (ITS)	Teknik Mesin
SMA	2012 – 2015	SMA NEGERI 10 SURABAYA	IPA
SMP	2009 – 2012	SMP NEGERI 13 SURABAYA	-
SD	2003 – 2009	SDN KERTAJAYA IV SURABAYA	-

III. KEMAMPUAN SOFTWARE DAN KOMPUTER

Ms. Office ( Word, Excel, PowerPoint)

AutoCad

IV. PELATIHAN DAN SEMINAR
Lembaga Penyelenggara	Kegiatan	Tahun
Himpunan Mahasiswa Mesin – Teknik Mesin ITS	Orientasi Keprofesian dan Kompetensi Berbasis Kurikulum (OK2BK)	2015
Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Teknologi Industri-ITS	LKMM Pra TD XIII	2015
Himpunan Mahasiswa Mesin - Teknik Mesin ITS	Kuliah Tamu: “Introduction to Subsea Development System From Shallow, Mid, to Deepwater”	2016
Himpunan Mahasiswa Mesin - Teknik Mesin ITS	Kuliah Tamu: “Pengenalan FEST Laboratory”	2017
Himpunan Mahasiswa Mesin - Teknik Mesin ITS	Kuliah Tamu: “Technology And Engineering Development For Thermal Power- Generation”	2017

V. PENGALAMAN GRADER/ASISTEN MATA KULIAH
Grader/Asisten Mata Kuliah	Semester
KINEMATIKA MEKANISME	Genap 2016-2017
TERMODINAMIKA 1	Ganjil 2017-2018
MEKANIKA FLUIDA 1	Ganjil 2017-2018

Kuliahku di ITS

Saya diterima di Departemen Teknik Mesin ITS melalui jalur SBMPTN pada tahun 2015. Penerimaan mahasiswa baru program sarjana ITS dibagi menjadi 3 yaitu SNMPTN, SBMPTN dan PKM. Saya akan membahas suka duka saya kuliah di Teknik Mesin ITS. Sukanya adalah prospek kerja yang luas dan disiplin waktu. Prospek kerja lulusan Teknik Mesin diantaranya pada bidang industri otomotif, industri kedirgantaraan, industri bioteknologi, konversi energi, kontrol lingkungan, industri manufaktur dan otomasi. Dengan padatnya tugas maupun praktikum di ITS, saya dapat mengatur waktu. Dengan disiplin waktu tersebut, saya dapat menentukan skala prioritas yang penting terlebih dahulu. Duka saya kuliah di Teknik Mesin ITS adalah tugas yang banyak dan materi yang sulit dipahami tanpa belajar. Tugas yang banyak tersebut meliputi tugas besar menggambar mesin, tugas perencanaan elemen mesin dan praktikum berbagai mata kuliah. Untuk mendapatkan nilai yang bagus maka wajib belajar terlebih dahulu. Hal tersebut pernah saya alami pada mata kuliah Fisika Dasar 2, materi pada mata kuliah itu saya sulit memahami saat EAS tanpa saya belajar. Mata kuliah favorit saya adalah Desain Eksperimen. Saya akan membahas sekilas tentang Uji Hipotesis pada Desain Eksperimen. Uji hipotesis adalah cabang ilmu statistika inferensial yang dipergunakan untuk menguji kebenaran suatu pernyataan secara statistik dan menarik kesimpulan apakah menerima atau menolak pernyataan tersebut. Pernyataan ataupun asumsi sementara  yang dibuat untuk diuji kebenarannya tersebut dinamakan dengan hipotesis. Tujuan dari uji hipotesis adalah untuk menetapkan suatu dasar sehingga dapat mengumpulkan bukti yang berupa data-data dalam menentukan keputusan apakah menolak atau menerima kebenaran dari pernyataan atau asumsi yang telah dibuat. Uji hipotesis juga dapat memberikan kepercayaan diri dalam pengambilan  keputusan  yang bersifat objektif. Contoh dari pernyataan hipotesis yang harus diuji kebenarannya antara lain :

• Mesin Solder 1 lebih baik dari Mesin Solder 2
• Metode baru dapat menghasilkan Output yang lebih tinggi
• Bahan Kimia yang baru aman dan dapat digunakan

Dalam pengujian hipotesis, diperlukan membuat 2 pernyataan hipotesis yaitu :

1. Pernyataan hipotesis nol (H₀)

• Pernyataan yang diasumsikan benar kecuali ada bukti yang kuat untuk membantahnya.
• Selalu mengandung pernyataan “sama dengan”, “tidak ada pengaruh”, “tidak perbedaan”.
• Dilambangkan dengan H₀
• Contoh : H₀ : μ1 = μ2.

2. Pernyataan hipotesis alternatif (H₁)

• Pernyataan yang dinyatakan benar jika hipotesis nol (H₀) berhasil ditolak.
• Dilambangkan dengan H₁.
• Contoh H₁ : μ1 ≠  μ2 atau H₁ : μ1 > μ2.

H₀ gagal ditolak, maka nilai tes statistik harus terdapat pada daerah penerimaan. Jika H₀ ditolak, maka nilai tes statistik terdapat pada daerah kritis. 

 Gambar 1. Daerah penerimaan dan daerah kritis pada one tail test sisi kiri

 Gambar 2. Daerah penerimaan dan daerah kritis pada one tail test sisi kanan

 

 Gambar 3. Daerah penerimaan dan daerah kritis pada two tail test

Langkah-langkah dalam membuat uji hipotesis adalah sebagai berikut. Tentukan formulasi hipotesis nol (H₀) dan hipotesis alternatif (H₁). H₁ digunakan untuk membuat one sided test atau two sided test. Tentukan taraf nyata (α) atau disebut juga significant level. Nilai α digunakan probabilitas error t tipe 1 pada uji ini. Tentukan sampel statistik dan estimasi parameter. Tentukan tes statistik. Formula digunakan untuk uji H₀ disebut dengan tes statistik. Tes statistik akan menghasilkan nilai spesifik pada distribusi yang digunakan pada uji hipotesis seperti normal, t dan lain-lain. Komputasi ini akan membutuhkan asumsi tentang populasi. Tentukan daerah penerimaan dan daerah kritis pada tes statistik. Digunakan nilai α dan estimasi parameter untuk menentukan nilai pada one- or two sided test dari tabel distribusi. Pengambilan keputusan dengan H₀ ditolak atau gagal ditolak. Jika nilai tes statistik terdapat pada daerah penerimaan, maka H₀ gagal ditolak; jika terdapat pada daerah kritis maka H₀ ditolak.

My Future

Saat ini saya kuliah pada Departemen Teknik Mesin ITS. Semester tujuh ini, saya menempuh 15 SKS yaitu Kerja Praktek (2 SKS), Manajemen Operasional (4 SKS), Mesin Fluida Inkompresibel (3 SKS), Metode Komputasi Fluida (3 SKS) dan Wawasan Aplikasi Teknologi (3 SKS). Setelah lulus kuliah, saya ingin bekerja pada bidang konstruksi khususnya pengelasan. Pengelasan merupakan salah salah satu teknik penyambungan logam dengan cara mencairkan sebagian logam induk dan logam pengisi dengan atau tanpa tekanan dan dengan atau tanpa logam penambah dan menghasilkan sambungan yang kontinyu. Lingkup penggunaan teknik pengelasan dalam kontruksi sangat luas, meliputi perkapalan, jembatan, rangka baja, bejana tekan, pipa saluran dan sebagainya. Disamping untuk pembuatan, proses las dapat juga dipergunakan untuk reparasi misalnya untuk mengisi lubang-lubang pada coran. Membuat lapisan las pada perkakas mempertebal bagian-bagian yang sudah aus, dan macam – macam reparasi lainnya. Pengelasan bukan tujuan utama dari kontruksi, tetapi hanya merupakan sarana untuk mencapai ekonomi pembuatan yang lebih baik. Karena itu rancangan las dan cara pengelasan harus betul-betul memperhatikan dan memperlihatkan kesesuaian antara sifat-sifat las dengan kegunaan kontruksi serta kegunaan disekitarnya. Prosedur pengelasan kelihatannya sangat sederhana, tetapi sebenarnya di dalamnya banyak masalah-masalah yang harus diatasi dimana pemecahannya memerlukan bermacam-macam pengetahuan. Karena itu di dalam pengelasan, pengetahuan harus turut serta mendampingi praktik, secara lebih terperinci dapat dikatakan bahwa perancangan kontruksi bangunan dan mesin dengan sambungan las, harus direncanakan pula tentang cara-cara pengelasan. Berdasarkan definisi dari DIN (Deutch Industrie Normen), las adalah ikatan metalurgi pada sambungan logam paduan yang dilaksanakan dalam keadaan lumer atau cair. Dari definisi tersebut dapat dijabarkan lebih lanjut bahwa las adalah sambungan setempat dari beberapa batang logam dengan menggunakan energi panas. Pada waktu ini telah dipergunakan lebih dari 40 jenis pengelasan termasuk pengelasan yang dilaksanakan dengan cara menekan dua logam yang disambung sehingga terjadi ikatan antara atom-atom molekul dari logam yang disambungkan.

Foto dibawah ini merupakan foto saat saya mengunjungi PT WIKA Beton.

 

Pada foto diatas, saya ingin mengetahui ketebalan plat dengan menggunakan alat pengukur. Plat itu nantinya digunakan pada tangki bertekanan.

       

Foto tersebut merupakan foto pengelasan dengan menggunakan mesin.

KKN

Kunjungan ke Kelurahan Gubeng dan Kecamatan Gubeng

Hari Kamis tanggal 18 Oktober 2018, Kelompok KKN kami mengunjungi Kecamatan Gubeng dengan membawa surat KKN dari ITS untuk mendisposisikan surat BAKESBANGPOL ke Kelurahan Gubeng. Sehingga saat tim KKN berkunjung di Kelurahan Gubeng pada kunjungan silaturahmi pada tanggal 24 Oktober 2018 bisa berjalan dengan lancar. Foto dibawah ini saat kunjungan ke Kecamatan Gubeng dengan perwakilan satu orang dari kelompok KKN kami.

Hari Rabu tanggal 24 Oktober 2018, Kelompok KKN kami mengunjungi Kelurahan Gubeng di Jl. Nias No. 24. Kunjungan kelompok kami ke Kelurahan Gubeng untuk silaturahmi sebelum pelaksanaan KKN dengan tujuan fiksasi kegiatan KKN. Kelompok KKN kami bertemu Ibu Mega sebagai Kepala Kelurahan Gubeng dengan didampingi dosen pembimbing kami yaitu Pak Yudha Prasetyawan. Dari hasil diskusi tersebut, deskripsi kegiatan KKN kelompok kami yaitu sebagai berikut:

1. IT masyarakat Gubeng berkaitan dengan cara mendaftarkan kependudukan (kematian, warga masuk dan warga yang keluar).

2.   Aplikasi untuk mensensor search engine.

3.    Adanya materi pembelajaran untuk Karang Taruna.

Tugas Wastek Log Frame

Tugas Wastek Log Frame

Lokasi Foto : Kantor Kecamatan Gubeng (Jl. Gubeng Airlangga 1 No.2 Surabaya)

Tugas Wastek Log Frame ini akan membahas kegiatan KKN kami dari kelompok 1 mahasiswa KKN kelas 3. Lokasi KKN kelompok kami yaitu di Kecamatan Gubeng. Permasalahan nya pada lokasi KKN kami adalah hak milik tanah belum pasti. Kawasan Gubeng menjadi salah satu wilayah pemegang surat IPT atau yang biasa disebut surat ijo terbanyak di Surabaya. Kelompok kami menggunakan dua aplikasi google pada KKN ini. Aplikasi google yang digunakan yaitu google kalender dan google spreedsheet. Google kalender kami gunakan untuk dokumentasi penertiban di google drive. Dokumentasi meliputi penertiban pemukiman tak berijin secaa berkala. Google spreedsheet kami gunakan sebagai pendataan kebijakan hak milik tanah di google drive. Dengan demikian, bila hak milik tanah sudah pasti maka pemukiman lebih tertata, data pembayaran PBB sudah jelas dan adanya sebagian warga kehilangan tempat tinggal. Sehingga, pengembangan infrastruktur menjadi lebih mudah.